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Nice!说创意,竞风采——记育德路小学英语教师说课比赛活动
发表时间:【2020-05-23 09:03:35】 浏览次数:

      本网讯(图/文 蔡杰英)说课是教师钻研教材,探讨教法,不断提高教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。5月21日下午,育德路小学六位英语教师进行了说课比赛活动。我们看到每一个老师专注的神情,听到每一位老师传出的智慧之音。她们向同行阐述自己对教学内容的理解,施教方案的设计,从选材到设计,从课件制作到精彩演绎,处处尽显精致。

      你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就可以拥有多种思想。她们均以新课程理念为指引,老师们都能通过多种形式引导学生学习,老师们风格各异,设计理念新颖,教学目标明确,教学方法和活动方式灵动,充分展现了老师扎实的教学功底,每一节课都呈现出不一样的风景。让听课老师更明白应怎样教,为什么要这样教,同时提高了教研实效。

      最后班校长对本次说课活动进行了总结,高度评价此次说课活动,希望老师们再接再厉,更上一层楼。

      经过这次说课活动,让各位老师对自己的教学技能有了更加深入的了解和认识,也让老师们对自己平常的教育教学工作有所反思,调整,达到教学相长,共同进步。

 
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Nice!说创意,竞风采——记育德路小学英语教师说课比赛活动
浏览:次  时间:2020-05-23 09:03:35

      本网讯(图/文 蔡杰英)说课是教师钻研教材,探讨教法,不断提高教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。5月21日下午,育德路小学六位英语教师进行了说课比赛活动。我们看到每一个老师专注的神情,听到每一位老师传出的智慧之音。她们向同行阐述自己对教学内容的理解,施教方案的设计,从选材到设计,从课件制作到精彩演绎,处处尽显精致。

      你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就可以拥有多种思想。她们均以新课程理念为指引,老师们都能通过多种形式引导学生学习,老师们风格各异,设计理念新颖,教学目标明确,教学方法和活动方式灵动,充分展现了老师扎实的教学功底,每一节课都呈现出不一样的风景。让听课老师更明白应怎样教,为什么要这样教,同时提高了教研实效。

      最后班校长对本次说课活动进行了总结,高度评价此次说课活动,希望老师们再接再厉,更上一层楼。

      经过这次说课活动,让各位老师对自己的教学技能有了更加深入的了解和认识,也让老师们对自己平常的教育教学工作有所反思,调整,达到教学相长,共同进步。