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亲身实践感触多,读写结合方法妙——育德路小学教师参加“国培计划”送教下乡小学语文教师培训
发表时间:【2020-11-03 08:58:04】 浏览次数:

      本网讯(图/文 贾兰婧)秋山着锦,滏水潺潺。在这个收获的季节,邯山区进修学校举办的“国培计划(2020)”河北省乡村送教下乡小学语文教师培训项目活动又一次走进充满人文气息的赵王小学。育德路小学等三所学校的全体语文教师,进修学校教师以及授课专家张艳霞教授共同参与了此次培训。

      10月31日上午的同课异构《穷人》,分别由赵王的优秀青年教师张萱和廊坊市小学语文名师工作室的张艳霞两位老师执教。张老师单刀直入,通过环境描写刻画人物丰满的性格,短、平、快,水到渠成。专家张艳霞教授沉着稳重,胸有成竹,收放自如。尤其张教授实战演示给大家的“阅读图示”令在场老师们大呼过瘾!图示使得阅读系统化、模块化、细致化,更重要是的给了广大教师以启发,开拓了见识。课后,两位教师分享了自己的教学设计思路和课后反思。在与专家对话的问答环节,育德路小学的李哲老师积极配合张教授,以优异的表现完成了阅读拓展。在各校各小组迸发出的思想火花的交流碰撞中,上午的活动圆满结束。

      下午,张艳霞教授带来了《1+X同步阅读范式》的主题讲座。三三三课堂教学模式深入浅出,从小说的阅读指导到课堂的三阶段图示方法,再到Pirls国际阅读素养研究,最后培训高潮阶段,各校各组的老师们通力合作,运用所学,演绎着阅读材料上的一个个“吝啬鬼”,毫不吝啬的比拼着“吝啬”。育德路小学的老师们一马当先,主动要求作为第一、二组开始讲解,用精彩的分角色朗读和细致到位的语句分析,展示出对文本的透彻解析,获得参训教师的一致好评,也获得了张教授的肯定。在实践中,大家体验了学生的角色,抓住了阅读教学的重点,也体会了写作的困难和乐趣,为下一步在教学中开展读写结合积累了宝贵的经验。

      美好的时光总是短暂的,秋是收获的季节,也是播种的季节,加油。

 
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亲身实践感触多,读写结合方法妙——育德路小学教师参加“国培计划”送教下乡小学语文教师培训
浏览:次  时间:2020-11-03 08:58:04

      本网讯(图/文 贾兰婧)秋山着锦,滏水潺潺。在这个收获的季节,邯山区进修学校举办的“国培计划(2020)”河北省乡村送教下乡小学语文教师培训项目活动又一次走进充满人文气息的赵王小学。育德路小学等三所学校的全体语文教师,进修学校教师以及授课专家张艳霞教授共同参与了此次培训。

      10月31日上午的同课异构《穷人》,分别由赵王的优秀青年教师张萱和廊坊市小学语文名师工作室的张艳霞两位老师执教。张老师单刀直入,通过环境描写刻画人物丰满的性格,短、平、快,水到渠成。专家张艳霞教授沉着稳重,胸有成竹,收放自如。尤其张教授实战演示给大家的“阅读图示”令在场老师们大呼过瘾!图示使得阅读系统化、模块化、细致化,更重要是的给了广大教师以启发,开拓了见识。课后,两位教师分享了自己的教学设计思路和课后反思。在与专家对话的问答环节,育德路小学的李哲老师积极配合张教授,以优异的表现完成了阅读拓展。在各校各小组迸发出的思想火花的交流碰撞中,上午的活动圆满结束。

      下午,张艳霞教授带来了《1+X同步阅读范式》的主题讲座。三三三课堂教学模式深入浅出,从小说的阅读指导到课堂的三阶段图示方法,再到Pirls国际阅读素养研究,最后培训高潮阶段,各校各组的老师们通力合作,运用所学,演绎着阅读材料上的一个个“吝啬鬼”,毫不吝啬的比拼着“吝啬”。育德路小学的老师们一马当先,主动要求作为第一、二组开始讲解,用精彩的分角色朗读和细致到位的语句分析,展示出对文本的透彻解析,获得参训教师的一致好评,也获得了张教授的肯定。在实践中,大家体验了学生的角色,抓住了阅读教学的重点,也体会了写作的困难和乐趣,为下一步在教学中开展读写结合积累了宝贵的经验。

      美好的时光总是短暂的,秋是收获的季节,也是播种的季节,加油。