·回校畅叙 共庆重阳——育德路小...
·邯山区育德路小学迅速传达区教体...
·育德路小学学习传达区委书记刘海...
·局领导郭平到育德路小学指导开学...
·“惠民实践团”邯山区联动宣讲走...
·立足岗位 以德育人——育德路小...
·回校畅叙 共庆重阳——育德路小...
·邯山区育德路小学迅速传达区教体...
·育德路小学学习传达区委书记刘海...
·局领导郭平到育德路小学指导开学...
·“惠民实践团”邯山区联动宣讲走...
·立足岗位 以德育人——育德路小...
· 教体局高秀凤主任到育德路小学...
·教体局高秀凤主任到育德路小学检...
·【关爱学生 幸福成长】育德路小...
·【关爱学生 幸福成长】做五四有...
教师专业成长 当前位置: 网站首页>教育教学>教师专业成长
靠近你 温暖我——邯山区育德路小学班主任教育故事
发表时间:【2021-01-05 15:41:28】 浏览次数:
 

教师介绍

      姓名:王晓敏,女,汉族,本科学历,政治面貌:群众

      入职时间:2010年,职称等级:中小学二级教师 区骨干教师

      从教10年来,王晓敏老师一直担任班主任工作。

一切教育始于关爱

      “用一颗心温暖一颗心”始终是她的教学初衷。她了解到班里有个孩子,因家庭变故情绪波动较大,成绩下滑。王老师便利用课间把孩子叫到身边跟他谈心。上课时多关注他、提问他。感受到关爱的孩子慢慢敞开了心扉,学习逐渐赶了上来。她看到静待阳光的花朵,用关爱温暖他们,也用关爱打下班级管理最坚实的地基。

班级发展源于规范管理

      要建设一个良好的班集体,仅靠爱心,没有严格的规章制度是不行的。每学期,王老师引导学生依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定班级量化考核方案,并在班里投票选出5名学生担任班干部,分管这几项工作。“公平公正、一视同仁、持之以恒”是她传递给每一个学生的信条,也是她一直坚持的原则。在这样的管理氛围中,人人被尊重,人人守规则,班级的良性发展也水到渠成。

人人参与形成良好班风

      王老师有意识的将班级事务“放权”。比如班会的策划、黑板报的设计、放学后的关门关窗等等,都具体到人。每个人都有自己的职责,每个人都把自己的闪光点放到最大,责任心尽到最大,那么形成良好的班风也就不再是难事。

      做一个有爱心、尽心、细心、耐心的班主任,不是难事,难的是十年如一日的坚持。这样的坚持让她成为了家长信赖、学生喜爱、校领导信任的好班主任。

工作荣誉

      2014年度邯山区教育先进个人 ;2015年度十佳班主任 。2020年度邯山区中小学优秀班主任评选活动一等奖;“国培计划”展示课一等奖,“优秀学员”。《爬山虎的脚》一课荣获河北省信息技术学科教学设计一等奖;《千字文》一课荣获河北省阅读指导课优秀作品奖,邯郸市阅读指导优质课一等奖;邯山区说课比赛一等奖。《窗边的小豆豆》荣获邯郸市阅读指导优质课二等奖,邯郸市小学课堂设计一等奖;邯山区首届教学技能竞赛优秀选手;邯山区第二届“经典美文永传诵”《春江花月夜》获一等奖。《安德烈的愿望》荣获邯山区优秀阅读指导课二等奖。

 
 
关闭窗口】 ↑回到顶部 
 

Copyright © www.hdydlxx.com All Rights Reserved.

冀ICP备20006527号    技术支持:晨光网络    

地址:邯郸市邯山区滏阳河畔罗城头生活区

当前位置:教师专业成长
靠近你 温暖我——邯山区育德路小学班主任教育故事
浏览:次  时间:2021-01-05 15:41:28
 

教师介绍

      姓名:王晓敏,女,汉族,本科学历,政治面貌:群众

      入职时间:2010年,职称等级:中小学二级教师 区骨干教师

      从教10年来,王晓敏老师一直担任班主任工作。

一切教育始于关爱

      “用一颗心温暖一颗心”始终是她的教学初衷。她了解到班里有个孩子,因家庭变故情绪波动较大,成绩下滑。王老师便利用课间把孩子叫到身边跟他谈心。上课时多关注他、提问他。感受到关爱的孩子慢慢敞开了心扉,学习逐渐赶了上来。她看到静待阳光的花朵,用关爱温暖他们,也用关爱打下班级管理最坚实的地基。

班级发展源于规范管理

      要建设一个良好的班集体,仅靠爱心,没有严格的规章制度是不行的。每学期,王老师引导学生依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定班级量化考核方案,并在班里投票选出5名学生担任班干部,分管这几项工作。“公平公正、一视同仁、持之以恒”是她传递给每一个学生的信条,也是她一直坚持的原则。在这样的管理氛围中,人人被尊重,人人守规则,班级的良性发展也水到渠成。

人人参与形成良好班风

      王老师有意识的将班级事务“放权”。比如班会的策划、黑板报的设计、放学后的关门关窗等等,都具体到人。每个人都有自己的职责,每个人都把自己的闪光点放到最大,责任心尽到最大,那么形成良好的班风也就不再是难事。

      做一个有爱心、尽心、细心、耐心的班主任,不是难事,难的是十年如一日的坚持。这样的坚持让她成为了家长信赖、学生喜爱、校领导信任的好班主任。

工作荣誉

      2014年度邯山区教育先进个人 ;2015年度十佳班主任 。2020年度邯山区中小学优秀班主任评选活动一等奖;“国培计划”展示课一等奖,“优秀学员”。《爬山虎的脚》一课荣获河北省信息技术学科教学设计一等奖;《千字文》一课荣获河北省阅读指导课优秀作品奖,邯郸市阅读指导优质课一等奖;邯山区说课比赛一等奖。《窗边的小豆豆》荣获邯郸市阅读指导优质课二等奖,邯郸市小学课堂设计一等奖;邯山区首届教学技能竞赛优秀选手;邯山区第二届“经典美文永传诵”《春江花月夜》获一等奖。《安德烈的愿望》荣获邯山区优秀阅读指导课二等奖。