学生养成管理是学校文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。为了培养学生自我管理和自我约束的能力，规范学生行为习惯，养成良好的在校行为习惯，邯山区育德路小学开展了“规规矩矩坐立行”班级评比活动。

　　活动前，政教处制定了详细的评分标准，由政教处牵头，校委班子成员、各处室负责人、政教处成员担任评委，从坐、读、立、行等多方面进行评比。

　　活动中，各个班级均有特色：有的班级是小班长带队，有秩序井然；有的班级老师的温馨提示语让同学们时刻明白哪里有问题；有的班级的班级口号让大家精神抖擞……

　　此次活动受到班主任老师们的高度重视,纷纷把开展文明养成建设当作凝聚班级合力，建立良好班纪、班风的良机。通过班级纪律展示评比活动，增强了学生规范行为的意识，对学生良好行为规范的养成起到了积极的推动作用。

　　图文|张亚楠

　　编辑|王晶

　　审发|华俊霞