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停课不停学,停课不停研——育德路小学数学教师参加线上网络培训
发表时间:【2022-05-12 16:26:36】 浏览次数:

  

  虽然疫情给线下教学按了暂停键,但育德路小学的线上教学工作在稳步有序地推进。“延期不延教、停课不停学,停课不停研”,这不仅仅是一句口号。

  

  为了转变教师的教育观念,了解新课程改革的背景,明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策,增强实施新课程的自觉性和责任感,为以后的教学有明确的导向性,具备实施新课程的能力和水平,5月11日晚7:30,育德路小学全体数学教师线上参加了由上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授为大家带来的“相遇云端,教研同行”为主题的《小学数学教学改进研究》的线上云教研活动。曹老师从教学改进过程中的误区和对策、改进中不可或缺的基础工作、改进的主要策略这三个方面做了详细的论述。

  

  老师们获益匪浅!每一次教研都是一次提升,聆听了曹培英教授的讲座,老师们对2022版新课标的内容和要求有了更加深入的解析,对重点内容有了更深刻的把握。

  今后,育德路小学的老师们会继续在学中思,在思中悟,在悟中行,将新课标、新理念落实到今后的教育实践中,探索新方法,实现新突破!

  图文|李岩

  编辑|王晶

  审发|班玲 王利娟

 
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停课不停学,停课不停研——育德路小学数学教师参加线上网络培训
浏览:次  时间:2022-05-12 16:26:36

  

  虽然疫情给线下教学按了暂停键,但育德路小学的线上教学工作在稳步有序地推进。“延期不延教、停课不停学,停课不停研”,这不仅仅是一句口号。

  

  为了转变教师的教育观念,了解新课程改革的背景,明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策,增强实施新课程的自觉性和责任感,为以后的教学有明确的导向性,具备实施新课程的能力和水平,5月11日晚7:30,育德路小学全体数学教师线上参加了由上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授为大家带来的“相遇云端,教研同行”为主题的《小学数学教学改进研究》的线上云教研活动。曹老师从教学改进过程中的误区和对策、改进中不可或缺的基础工作、改进的主要策略这三个方面做了详细的论述。

  

  老师们获益匪浅!每一次教研都是一次提升,聆听了曹培英教授的讲座,老师们对2022版新课标的内容和要求有了更加深入的解析,对重点内容有了更深刻的把握。

  今后,育德路小学的老师们会继续在学中思,在思中悟,在悟中行,将新课标、新理念落实到今后的教育实践中,探索新方法,实现新突破!

  图文|李岩

  编辑|王晶

  审发|班玲 王利娟