为切实贯彻落实“双减”政策，促进美术教育教学质量提升，提高学生的审美和人文素养，本周，育德路小学进行了丰富多彩的美术综合实践活动。本次活动紧紧围绕学科新课标的要求，布置了具有创新性、实践性、趣味性的美术综合实践作业，分年龄阶段进行手工或绘画创作。

　　从各班上交作品来看，整体质量较高，学生基本把握了本次美术实践作业的要义，作品形式多样，内容丰富多彩。

　　游戏是儿童的基本活动，玩具是游戏的物质基础，面对诸多集声、光、电于一身的高科技、现代化玩具，自制玩具显现出了其独特的魅力。三年级的同学们用自己喜欢的方式，设计出了一幅幅想象独特、趣味丰富的游戏棋盘。

　　花朵是美好事物的象征，送花是现代人表达情感的一种美好方式，亲手制作的纸花更能显示出送花人的心意和魅力。四年级的同学选择自己喜欢的材料，制作出一朵朵鲜艳美丽的小纸花。

　　少儿服装课程致力于培育爱美，追求美，喜欢服装设计的孩子们，提高艺术审美力和创造力，思维得到艺术的启发与滋养！通过服装设计的实践活动使学生了解了不同服饰的文化，理解设计的真正意义。让我们欣赏一下五年级学生笔下的服装设计图吧！

　　六年级的同学们即将毕业。孩子们一定有许多回忆，许多不舍,为了留住这段美好,美术老师带领孩子们一起制作属于自己的毕业纪念册，这一定是帮助他们整理童年记忆、记录快乐时光、憧憬美好未来的不二选择。

　　通过此次测评，孩子们了解到绘画不仅仅是画，更是一种艺术的修养，我们也感受到孩子们对绘画的热爱，创意十足。在今后的教学活动中，我们将针对问题，弥补不足，提升专业水平，帮助学生在美术学科学习中获得更好的发展！

图文|苗帅

编辑|冯芳芳

审发|班玲