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让整洁有序的书房伴我学习 ——育德路小学居家劳动实践教育水平三篇章(一)
发表时间:【2022-11-11 18:01:45】 浏览次数:

  

  今天的幸福生活是无数先辈用劳动创造的,未来的美好梦想,也要通过劳动才能铸就。劳动是孩子成长的第一需要,育德路小学让整洁有序的书房伴我学习——整理书房的劳动实践课堂。

  提高学生整理自己书房的能力,养成独立自主的好习惯,是劳动课程的一个重要内容。课堂上,老师们传授给学生整理收纳小技巧,初步建立及时整理与收纳的意识。学生学会了整理技巧:整理书包、学习用品,将书桌物品摆放整齐,归类收纳,做到有序、合理、便于使用。

  课程结束后,各班举行了劳动技能竞赛,同学们纷纷展示出各自的整理收纳小技巧,评选出“年级劳动小能手”,大大增加了学生参与劳动的积极性。

  孩子在生活中参与家庭劳动、收纳整理,不仅能培养动手能力、表达能力、逻辑思维能力,还能提高自律、自理能力,并且在完成目标后,父母与老师的肯定增强了孩子自信心,让孩子们体验劳动的幸福,让孩子们用自己的双手去创造美好的生活。

图片|张亚楠

文字|李   卉

编辑|冯芳芳

审发|梁国平

 
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让整洁有序的书房伴我学习 ——育德路小学居家劳动实践教育水平三篇章(一)
浏览:次  时间:2022-11-11 18:01:45

  

  今天的幸福生活是无数先辈用劳动创造的,未来的美好梦想,也要通过劳动才能铸就。劳动是孩子成长的第一需要,育德路小学让整洁有序的书房伴我学习——整理书房的劳动实践课堂。

  提高学生整理自己书房的能力,养成独立自主的好习惯,是劳动课程的一个重要内容。课堂上,老师们传授给学生整理收纳小技巧,初步建立及时整理与收纳的意识。学生学会了整理技巧:整理书包、学习用品,将书桌物品摆放整齐,归类收纳,做到有序、合理、便于使用。

  课程结束后,各班举行了劳动技能竞赛,同学们纷纷展示出各自的整理收纳小技巧,评选出“年级劳动小能手”,大大增加了学生参与劳动的积极性。

  孩子在生活中参与家庭劳动、收纳整理,不仅能培养动手能力、表达能力、逻辑思维能力,还能提高自律、自理能力,并且在完成目标后,父母与老师的肯定增强了孩子自信心,让孩子们体验劳动的幸福,让孩子们用自己的双手去创造美好的生活。

图片|张亚楠

文字|李   卉

编辑|冯芳芳

审发|梁国平