·凝心聚力、砥砺前行--育德路小学...
·育德路小学研究落实规范书写工作
·育德路小学小学召开体育专项会议
·植绿护绿 美化校园
·加强厨房检查 确保饮食安全
·育德路小学安排近期重点工作
·凝心聚力、砥砺前行--育德路小学...
·育德路小学研究落实规范书写工作
·育德路小学小学召开体育专项会议
·植绿护绿 美化校园
·加强厨房检查 确保饮食安全
·育德路小学安排近期重点工作
·局领导梁金山到育德路小学检查安...
·向上突围 整体跃升 ——育德路...
·最是一年春好处 一鼓作气绽新颜...
·龙行龖龖启新程 前程朤朤新气象...
教师专业成长 当前位置: 网站首页>教育教学>教师专业成长
邯山区育德路小学“聚焦新课标,赋能新课堂”数学优质课比赛
发表时间:【2024-04-18 12:53:24】 浏览次数:

  春风轻摇,阳光恰好,共赴春日。为促进教师专业化发展,提高教师教学活动的有效性。近日,我校举行了“聚焦新课标,赋能新课堂”的数学优质课教学比赛活动。

  一样的讲台,不一样的精彩。本次数学教学比赛活动,共有七位老师登台展示,让我们一睹教师们的风采吧!

  

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。每位教师都有属于自己的独特授课风格,或深入浅出,沉稳柔和;或幽默风趣,灵动活泼;或激情澎湃,真挚动人。皆以独具匠心的教学设计,精美漂亮的教学课件,声情并茂的教学语言,丰富多彩的课堂活动,充分展现了各自的风采与智慧。这些精彩纷呈的课堂,犹如一颗颗石子抛入水中,激起千层浪花,亦如一颗颗种子,撒向育德路小学这片沃土,由此生根发芽。

  

  专业引领,把脉课堂,对症开方。听课结束后数学教研团队教师及时开展评课活动。

  

  以《测量不规则物体的体积》为例,李卉老师安排的数学科与科学科有效进行结合,让学生们通过亲自动手实验体验不规则物体的测量,有效递进地培养了学生的动手能力、推理意识和创新意识。经过数学团队的不断教研总结出作为数学教师要懂学生,这是教师之本,要学会蹲下来,站在学生的角度思考教什么、如何教,才能打破学生知识冰点。通过问题引领教学时,要设计有价值、有矛盾、有意思的问题去激发学生思维“活”起来。

  本次活动已圆满结束,但我们为数学教学实践的脚步永不停驻。育德路小学的数学组教师们会继续学习新课标,践行新理念。在学习中成长,于反思中前行。相信,在追求理想课堂的道路上,我们将遇见更美的教育风景!

  图文|班玲

  编辑|王晶

  审发|梁国平

 
关闭窗口】 ↑回到顶部 
 

Copyright © www.hdydlxx.com All Rights Reserved.

冀ICP备20006527号    技术支持:晨光网络    

地址:邯郸市邯山区滏阳河畔罗城头生活区

当前位置:教师专业成长
邯山区育德路小学“聚焦新课标,赋能新课堂”数学优质课比赛
浏览:次  时间:2024-04-18 12:53:24

  春风轻摇,阳光恰好,共赴春日。为促进教师专业化发展,提高教师教学活动的有效性。近日,我校举行了“聚焦新课标,赋能新课堂”的数学优质课教学比赛活动。

  一样的讲台,不一样的精彩。本次数学教学比赛活动,共有七位老师登台展示,让我们一睹教师们的风采吧!

  

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。每位教师都有属于自己的独特授课风格,或深入浅出,沉稳柔和;或幽默风趣,灵动活泼;或激情澎湃,真挚动人。皆以独具匠心的教学设计,精美漂亮的教学课件,声情并茂的教学语言,丰富多彩的课堂活动,充分展现了各自的风采与智慧。这些精彩纷呈的课堂,犹如一颗颗石子抛入水中,激起千层浪花,亦如一颗颗种子,撒向育德路小学这片沃土,由此生根发芽。

  

  专业引领,把脉课堂,对症开方。听课结束后数学教研团队教师及时开展评课活动。

  

  以《测量不规则物体的体积》为例,李卉老师安排的数学科与科学科有效进行结合,让学生们通过亲自动手实验体验不规则物体的测量,有效递进地培养了学生的动手能力、推理意识和创新意识。经过数学团队的不断教研总结出作为数学教师要懂学生,这是教师之本,要学会蹲下来,站在学生的角度思考教什么、如何教,才能打破学生知识冰点。通过问题引领教学时,要设计有价值、有矛盾、有意思的问题去激发学生思维“活”起来。

  本次活动已圆满结束,但我们为数学教学实践的脚步永不停驻。育德路小学的数学组教师们会继续学习新课标,践行新理念。在学习中成长,于反思中前行。相信,在追求理想课堂的道路上,我们将遇见更美的教育风景!

  图文|班玲

  编辑|王晶

  审发|梁国平