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依法带娃,陪伴成长——《中华人民共和国家庭教育促进法》知识宣传
发表时间:【2024-05-15 22:01:39】 浏览次数:

  家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,一个优秀的孩子,离不开老师和家长的合力托举,《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,意味着父母要努力和孩子一起奔赴,更意味着家园要朝着同一个方向发力,今天是国际家庭日,让我们一起来学习一下《中华人民共和国家庭教育促进法》

  一、什么是《中华人民共和国家庭教育促进法》

      《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部家庭教育立法,于202211日起施行。该法首次清晰界定了家庭教育的概念,明确了作为家长应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。

  二、家庭教育的六大内容

  (一)培养家国情怀:教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀;

  (二)培养良好道德品质:教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;

  (三)帮助未成年人树立正确的成才观:引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力;

  (四)促进身心健康发展:保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展;

  (五)关注未成年人心理健康,增强其自我保护的意识和能力:教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力;

  (六)帮助未成年人树立正确的劳动观念:参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

  三、家庭教育的九大方法

      未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:

      (一)亲自养育,加强亲子陪伴。

      (二)共同参与,发挥父母双方的作用。

      (三)相机而教,寓教于日常生活之中。

  (四)潜移默化,言传与身教相结合。

  (五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重。

  (六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。

  (七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励。

  (八)相互促进,父母与子女共同成长。

  (九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

   教育有方,教无定法。让我们家园携手,一起认真学习《家庭教育促进法》,及时了解国家政策及法律法规,不断提升自身育儿专业水平,享受与孩子一起成长的快乐,共同为孩子的健康成长保驾护航!

   文字|郭艳楠

   编辑|郭艳楠

   审发|梁国平

 
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浏览:次  时间:2024-05-15 22:01:39

  家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,一个优秀的孩子,离不开老师和家长的合力托举,《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,意味着父母要努力和孩子一起奔赴,更意味着家园要朝着同一个方向发力,今天是国际家庭日,让我们一起来学习一下《中华人民共和国家庭教育促进法》

  一、什么是《中华人民共和国家庭教育促进法》

      《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部家庭教育立法,于202211日起施行。该法首次清晰界定了家庭教育的概念,明确了作为家长应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。

  二、家庭教育的六大内容

  (一)培养家国情怀:教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀;

  (二)培养良好道德品质:教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;

  (三)帮助未成年人树立正确的成才观:引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力;

  (四)促进身心健康发展:保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展;

  (五)关注未成年人心理健康,增强其自我保护的意识和能力:教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力;

  (六)帮助未成年人树立正确的劳动观念:参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

  三、家庭教育的九大方法

      未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:

      (一)亲自养育,加强亲子陪伴。

      (二)共同参与,发挥父母双方的作用。

      (三)相机而教,寓教于日常生活之中。

  (四)潜移默化,言传与身教相结合。

  (五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重。

  (六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。

  (七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励。

  (八)相互促进,父母与子女共同成长。

  (九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

   教育有方,教无定法。让我们家园携手,一起认真学习《家庭教育促进法》,及时了解国家政策及法律法规,不断提升自身育儿专业水平,享受与孩子一起成长的快乐,共同为孩子的健康成长保驾护航!

   文字|郭艳楠

   编辑|郭艳楠

   审发|梁国平